scuola Archivi • Pagina 3 di 11 • Secondo Welfare

22 Settembre 2022

Le risorse per la scuola: un dossier di Fondazione Agnelli oltre i luoghi comuni

Presentato il dossier "Le risorse per l’istruzione: luoghi comuni e dati reali", che ha l’obiettivo di ricordare alle forze politiche e all’opinione pubblica, prima delle elezioni, alcuni dati realtà della scuola italiana, su cui non si spende poco ma sicuramente si spende male.

16 Settembre 2022

La nostra agenda per la prossima legislatura

Il dibattito sul welfare durante la campagna elettorale si è concentrato su pochi punti chiave, lasciando ai margini molti temi sociali che sono e saranno fondamentali per il nostro Paese. Per questo vogliamo offrire alcune riflessioni che possano essere utili al prossimo Governo.

07 Settembre 2022

Alla ricerca del tempo perduto: l’indagine di Save the Children sulle disuguaglianze nella scuola italiana

Alla vigilia dell’elezione del nuovo Parlamento e della formazione del nuovo Governo, il rapporto "Alla ricerca del tempo perduto" offre uno spunto concreto per l’orientamento degli investimenti necessari al rilancio del nostro sistema educativo

02 Settembre 2022

XV Conferenza Espanet Italia: il contributo di Secondo Welfare

Per il nostro Laboratorio partecipano Franca Maino, Chiara Agostini, Ester Bonomi e Celestina Valeria De Tommaso.

30 Agosto 2022

La digitalizzazione della scuola contro il dilagare della povertà

Una riflessione di Chiara Agostini sul ruolo del digitale nelle scuole per contrastare l'aumento delle disuguaglianze tra i più giovani.

29 Luglio 2022

Didattica digitale: facciamo il punto

Grazie al confronto con alcuni esperti tiriamo le fila di quanto abbiamo imparato in questi mesi con #OltreLaDad riflettendo sul futuro che può avere la scuola grazie al digitale.

18 Luglio 2022

Il posto dei giovani, tra presente e futuro

Mauro Migliavacca e Alessandro Rosina riflettono su quattro temi-chiave per leggere correttamente le nuove generazioni: demografia, istruzione, lavoro e partecipazione.

15 Luglio 2022

Diritti dell’infanzia e dell’adolescenza: il punto del Gruppo CRC

Il network, composto da più di 100 soggetti del Terzo Settore e coordinato da Save the Children Italia, ha appena pubblicato il 12° Rapporto di aggiornamento sul monitoraggio della Convenzione sui diritti dell'infanzia e dell'adolescenza.

17 Giugno 2022

Un percorso che alimenti la speranza: parte “Bella storia. La tua”

Marisa Parmigiani, direttrice di Fondazione Unipolis, ci racconta genesi e sviluppo del progetto triennale rivolto ai giovani di Calabria e Campania che saranno accompagnati nella valorizzazione dei propri talenti.

03 Giugno 2022

Nessuna scuola è un’isola

Le esperte della cooperativa sociale Comin approfondiscono il Service Learning, una metodologia educativa innovativa che mette lo studente al centro creando collegamenti tra scuola e territorio.

30 Maggio 2022

Una didattica digitale inclusiva, anche nella pandemia: il caso del Marco Polo di Bari

In questo appuntamento per #OltreLaDad la nostra Chiara Agostini ci racconta l'esperienza dell'Istituto Marco Polo di Bari, una scuola dove, proprio nei mesi più duri del lockdown, la digitalizzazione della didattica ha subito un'accelerazione.

27 Maggio 2022

Una comunità di pratica per elaborare le linee guida dei doposcuola della Valle d’Aosta

I doposcuola della Valle d’Aosta hanno costituito una comunità di pratica per elaborare insieme le loro linee guida: Marco Cau e Viola Petrella ci raccontano il percorso, le modalità di lavoro, gli esiti e alcune idee per fare comunicazione, promozione, valutazione e progettazione.

23 Maggio 2022

Riallacciare il rapporto tra scuola e territorio: il ruolo delle comunità educanti

La costruzione di legami solidi tra famiglie, istituzioni, Enti locali e Terzo Settore è un processo fondamentale per potenziare l’offerta educativa e per offrire nuove opportunità ai giovani.

19 Maggio 2022

Disuguaglianze educative: prevenire è meglio che curare

In questo articolo vi raccontiamo la recente ricerca commissionata da ActionAid Italia a Secondo Welfare, che ci offre la possibilità di raccontare perché il nostro Laboratorio si sta occupando con crescente attenzione di giovani e educazione.

12 Maggio 2022

Studenti e pandemia: cosa ci dicono i dati Istat

Ester Bonomi commenta i dati pubblicati dall'Istat in merito ai giovani e l'istruzione a distanza, tracciando un quadro dell'esperienza degli ultimi due anni e delle prospettiva della didattica.

10 Maggio 2022

Il futuro è dei giovani. Ripartiamo da zero

Su Rivista Solidea, Chiara Agostini individua e descrive alcune logiche di intervento per rimettere al centro delle politiche per bambini, bambine, ragazzi e ragazze.

03 Maggio 2022

Digitalizzazione e povertà educative: l’esperienza di OpenSPACE

In questo nuovo approfondimento per #OltreLaDad vi raccontiamo del progetto OpenSPACE promosso dalla Fondazione Mondo Digitale che ha unito tecnologia ed empowerment per favorire la crescita dei giovani.

29 Aprile 2022

L’ombra della Dad e i nuovi orizzonti dell’apprendimento digitale

Chiara Agostini su Buone Notizie riflette sulla necessità di costruire percorsi di digitalizzazione che permetta di ridurre i divari esistenti e forniscano competenze adeguate agli studenti e alle studentesse.

29 Aprile 2022

Dalla Dad alla didattica digitale integrata: un passaggio fondamentale

Nella nostra inchiesta per Buone Notizie Paolo Riva approfondisce il tema della didattica digitale, facendo particolare attenzione alle opportunità dell'apprendimento digitale e le risorse da investire per realizzare un modello efficiente.

28 Aprile 2022

Perché all’Istituto Tosi di Busto Arsizio la Dad è diventata un’opportunità

Ester Bonomi ci parla di una scuola superiore nella provincia di Varese e della sua esperienza, di innovazione digitale della didattica e di come l'istituto abbia saputo sfruttarla a proprio vantaggio.

11 Aprile 2022

Il liceo Savoia Benincasa di Ancona, dove la Dad non è mai arrivata

In questo primo episodio di #OltreLaDad Francesco Gaeta racconta l'esperienza del Liceo Savoia Benincasa di Ancona, una scuola dove la didattica è stata rivoluzionata attraverso meccanismi d'insegnamento innovativi ben prima dell'arrivo della pandemia.

07 Aprile 2022

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