scuola Archivi • Secondo Welfare

09 Luglio 2024

Benessere a scuola: la valutazione educativa può fare la differenza?

Negli ultimi anni, complice la pandemia, il tema del benessere psicologico si è fatto strada anche nelle aule scolastiche mettendo in discussione teorie decennali legate alla valutazione di studenti e studentesse.

21 Giugno 2024

Breaking School Segregation with Social Innovation: Lessons from MAGNET Schools

Examining school segregation in Catalonia, Spain, this article explores the negative impact on educational outcomes and social cohesion. Highlighting the MAGNET Project, it showcases how social innovation and strategic partnerships can foster inclusion and improve academic performance.

21 Giugno 2024

Spezzare la segregazione scolastica con l’innovazione sociale: lezioni dalle scuole MAGNET

Le studentesse del Master in Studi del Lavoro e Politiche Sociali dell'Università di Milano hanno esaminato l'impatto negativo della segregazione scolastica nella regione spagnola della Catalogna. Analizzando il progetto MAGNET, hanno messo in evidenza come l'innovazione sociale e le partnership strategiche Pubblico-privato possano favorire l'inclusione e migliorare le prestazioni accademiche.

10 Giugno 2024

Piano Territoriale degli Orari: un’occasione per le città di confrontarsi con le disuguaglianze della policronicità

Le politiche temporali ricoprono un ruolo rilevante per la vita sociale delle città e possono diventare preziose alleate per contrastare le disuguaglianze e migliorare la qualità della vita nei contesti urbani. Secondo Welfare ha approfondito il tema attraverso un’indagine empirica.

07 Giugno 2024

Asili nido: Italia tra sfide e soluzioni innovative

Sul Corriere della Sera Greta Sclaunich approfondisce la diffusione di asili nido e servizi per l’infanzia in Italia.

06 Giugno 2024

La sfida del digitale: innovare la scuola per promuovere l’inclusione

Il volume curato da Chiara Agostini ed edito da Giappichelli presenta i risultati della ricerca Nova Schol@, realizzata da Percorsi di secondo welfare per comprendere quanto il digitale e le nuove tecnologie siano in grado di favorire l'inclusione sociale nel sistema scolastico italiano.

05 Giugno 2024

Elezioni Europee: i partiti si impegnino a promuovere servizi educativi di qualità

Un documento dell'Alleanza per l'infanzia invita tutte le forze politiche a dare seguito alla Dichiarazione di La Hulpe e investire maggiormente per sostenere bambini e bambine.

05 Giugno 2024

Disagio giovanile: smettiamola di dare tutte le colpe al digitale

Stimolate da alcune opinioni molte nette di Jonathan Haidt sugli impatti dei social sulla Generazione Z, abbiamo voluto riflettere del rapporto tra giovani e digitale con la psicologa Cecilia Iannaco.

04 Giugno 2024

In Sicilia si investe sui giovani con l’agricoltura 4.0

Sulle Madonie un istituto superiore di Gangi sta provando a essere un agente di cambiamento per il territorio grazie ai fondi di coesione UE.

31 Maggio 2024

Il futuro dell’Elba: finanziamenti e criticità

Sull'Isola i fondi di coesione UE sono fondamentali per tante cose, ad esempio le scuole, ma non sono facili da ottenere.

24 Maggio 2024

Sfide culturali e soluzioni digitali: la storia di LanguageAid

A Torino si sta sperimentando l’utilizzo di un’applicazione digitale per facilitare le comunicazioni tra istituti scolastici e famiglie straniere che non conoscono ancora bene la lingua italiana. Ecco i vantaggi che porta con sè.

20 Maggio 2024

Il ruolo della scuola nella promozione del benessere

È il tema al centro del libro “Welfare per le nuove generazioni” curato dalla nostra Chiara Agostini e pubblicato dall’Asino d’oro edizioni. Il volume, a cui hanno ampiamente contribuito le ricercatrici di Secondo Welfare, è stato presentato al Salone del Libro di Torino 2024.

17 Maggio 2024

Istruzione e lavoro: il ruolo cruciale delle opportunità educative nell’inserimento lavorativo

OpenPolis ha analizzato i dati sull'abbandono scolastico e sull'occupazione per comprendere meglio il legame tra istruzione e lavoro.

17 Aprile 2024

Aperta la Call for abstract della XVII Conferenza ESPAnet Italia

L'edizione 2024, dedicata al tema "Dar conto delle diseguaglianze e riconfigurare le politiche sociali", si terrà dal 4 al 6 settembre presso l'Università degli Studi di Napoli. Tra le sessioni previste segnaliamo in particolare quella dedicata alla salute mentale delle nuove generazioni.

28 Marzo 2024

Violenza di genere: la parola agli adolescenti

Il Servizio Analisi Criminale del Ministero dell'Interno, in collaborazione con la Consulta delle ragazze e dei ragazzi presso l’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza, ha realizzato un questionario rivolto a giovani tra i 14 ai 18 anni.

25 Marzo 2024

Didattica e digitale: imparare lingue straniere con il video shadowing

Imparare una lingua straniera e acquisire al tempo stesso competenze di mediazione interculturale è possibile anche senza viaggiare, grazie all'uso del digitale. Ce ne parla Elena Landone, docente dell'Università degli Studi di Milano.

22 Marzo 2024

Salute mentale dei giovani: un nuovo ruolo per la scuola

È il tema al centro del libro “Welfare per le nuove generazioni. Scuola, salute mentale e promozione del benessere” curato dalla nostra Chiara Agostini e pubblicato dall’Asino d’oro edizioni.

16 Febbraio 2024

Innovare il sistema educativo italiano: il Rapporto italiadecide 2023

Il documento, curato dall’associazione di ricerca per la qualità delle politiche pubbliche, invita a riflettere sulla necessità di “apprendere ad apprendere” in un mondo sempre più complesso.

02 Febbraio 2024

Il rapporto tra scuola, digitale e disuguaglianze durante la pandemia

Una ricerca realizzata da Fondazione Cariplo, WeSchool e Politecnico di Milano ha analizzato come docenti e alunni hanno vissuto il rapporto con la digitalizzazione durante l'emergenza dovuta al Covid-19.

23 Gennaio 2024

Doposcuola in Rete: a Milano un welfare di precisione contro la povertà educativa

Il programma QuBì ha permesso di strutturare un modello unico nel panorama italiano in cui i doposcuola condividono e ottimizzano le risorse per sostenere i minori più fragili.

10 Gennaio 2024

Come unire le competenze per affrontare la povertà socio-educativa

In un quartiere di Monza il progetto "Tutti per uno, uno per tutti!" unisce diverse organizzazioni che, lavorando in maniera integrata, cercando di offrire risposte più complete e efficaci ai problemi della propria comunità.

02 Gennaio 2024

Rinnovo ed estensione del Piano Welfare per il personale della scuola

I risultati positivi della sperimentazione hanno spinto il Ministero a estendere il piano, allargare la platea e includere nuovi settori e operatori

29 Dicembre 2023

La cultura come strumento concreto per contrastare le povertà

Il progetto "Contaminiamoci di cultura" raccorda diverse organizzazioni che sul territorio brianzolo lavorano in sinergia per contrastare la povertà educativa promuovendo cambiamenti culturali.

28 Dicembre 2023

Innovazione digitale della didattica e inclusione sociale: i primi esiti del progetto Nova Schol@

Lo Studio scritto da Chiara Agostini, Ester Bonomi, Chiara Lodi Rizzini e Eleonora De Stefanis fissa le prime evidenze emerse nel corso di una ricerca sostenuta da Bolton Hope Foundation e volta a identificare se e come le tecnologie digitali favoriscano l'inclusione sociale di chi oggi frequenta la scuola italiana.

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