L’alternanza scuola-lavoro, introdotta mediante la legge 107/2015, è uno degli interventi più significativi che hanno toccato il sistema scolastico italiano negli ultimi anni; per gli studenti dei licei sono previste 200 ore, mentre per i loro colleghi degli istituti tecnici e professionali 400.
Il percorso formativo coinvolge tutti gli studenti, comprese le persone con disabilità. Sarà competenza della scuola riuscire a costruire percorsi che rispondano alle effettive esigenze di tutti gli studenti. In casi particolari non necessariamente l’esperienza dovrà avvenire fuori dall’ambiente scolastico ma l’istituto dovrà realizzare un progetto al proprio interno. Inoltre sarà necessario prestare particolare cura nell’individuare il tutor esterno.
Alternanza scuola-lavoro per disabili, quando la scuola dovrà adattare il percorso
Orizzonte Scuola, 19 novembre 2017