Istruzione Archivi

18/12/2024

Formare e educare sui diritti umani partendo dalla centralità delle persone

È il tema a cui è dedicato “Accendiamo i Diritti”, libro di recente pubblicazione che racconta l’esperienza di una cooperativa che da più di dieci anni promuove azioni di educazione e formazione dei diritti umani, rivolgendosi primariamente a bambine, bambini, ragazze e ragazzi.

Antonelli Costaggini

13/12/2024

C’è ancora spazio per un’Europa sociale?

Nel 2021 la Dichiarazione di Porto ha rilanciato il Pilastro europeo dei diritti sociali. Oggi il contesto politico è molto cambiato e tra le priorità dell’Unione Europea non sembrano esserci le politiche sociali. Le istituzioni appena insediate sapranno garantire pari opportunità a tutti e non lasciare indietro nessuno?

Paolo Riva

10/12/2024

Il volontariato è un patrimonio prezioso

E quindi va custodito e sviluppato. Ne è convinta la Fondazione Caritro che, insieme ad attori locali pubblici e del Terzo Settore, promuove un bando per favorire il protagonismo giovanile nel volontariato in Trentino.

Elisabetta Cibinel

18/11/2024

L’incontro su “Scuola e benessere psichico: ripensare il welfare per le nuove generazioni”

È disponibile il video dell'evento tenutosi durante BookCity Milano 2024, incentrato sul ruolo della scuola nella salute mentale delle nuove generazioni.

Viola Simonetti

18/11/2024

Violenza di genere: agire fin dall’infanzia per una cultura del rispetto

Un’analisi di Openpolis e Con i Bambini evidenzia l’impatto devastante della violenza familiare sui bambini e la necessità di interventi educativi per promuovere una cultura di parità e rispetto.

Viola Simonetti

15/11/2024

Fondazione Cariplo aumenta i fondi per il 2025: oltre 215 milioni di euro per nuove sfide sociali

L’ente destina risorse record a tre programmi strategici per rispondere ai bisogni crescenti. Il primo obiettivo: sostegno ai giovani NEET e contrasto alla dispersione scolastica.

Viola Simonetti

15/11/2024

Il Terzo Settore che crea reti: connessioni per il cambiamento nate intorno alla lettura

Il Centro per la Salute del Bambino negli ultimi anni ha sviluppato progetti legati alla dimensione della lettura che ben esemplificano l’importanza di creare nuove sinergie tra profit e non profit per affrontare sfide partendo dai più piccoli e dalle loro comunità.

Antonella Provenzano

13/11/2024

Benessere e diritti di bambini e adolescenti: un’esperienza di valutazione partecipata

In Piemonte, grazie a una collaborazione tra INAPP e la Regione, è stato adottato un modello di analisi multidimensionale per individuare in maniera puntuale i bisogni dei più giovani attraverso laboratori partecipati. I ricercatori che lo hanno implementato ci propongono un po’ di dati e riflessioni.

Paolo Raciti

13/11/2024

Un’educazione accogliente per il benessere degli alunni con background migratorio

È il tema di "Tra i bianchi di scuola" il nuovo libro della scrittrice e attivista culturale Espérance Hakuzwimana. Una lettera aperta a chi è stato, è e sarà studente o insegnante nella scuola italiana.

Alice Sofia Fanelli

10/11/2024

La capacità delle Fondazioni di anticipare i temi, grazie all’ascolto dei territori

NoiNo.org è un progetto che da più di 10 anni si occupa di violenza di genere, un tema che allora era poco presente nel dibattito pubblico e che oggi è invece particolarmente discusso. È un esempio di come la filantropia sia in grado di anticipare bisogni e dinamiche confrontandosi con gli attori locali

Elisabetta Cibinel

10/11/2024

NoiNo.org, la comunità consapevole

Nella quinta puntata del podcast Intrecci raccontiamo NoiNo.org, un progetto che previene la violenza maschile contro le donne attraverso laboratori, eventi teatrali e percorsi formativi che coinvolgono alunne, alunni e docenti delle scuole di Bologna e dell'Appennino.

Giulia Greppi

05/11/2024

Per il benessere dei giovani e contro la dispersione scolastica: i Team di Prossimità di “Meet Generation”

Il progetto realizzato nella provincia di Verona ha favorito la “desanitarizzazione” degli interventi a tutela della salute mentale di bambini e adolescenti. Lo ha fatto attraverso un approccio multiprofessionale e inclusivo sviluppato direttamente all’interno delle scuole.

Luisa Andreetta

28/10/2024

I nuovi asili nido finanziati dal PNRR rischiano di restare chiusi

Il Piano Strutturale di Bilancio 2025-29 prevede fondi per gli asili nido inferiori alle indicazioni del PNRR, mettendo a rischio l’apertura delle nuove strutture. Ne parla Rosaria Amato su Reppublica.

Viola Simonetti

23/10/2024

La recensione di “Welfare per le nuove generazioni” su AltraMente

Amar Bensaad ha letto il libro curato dalla nostra Chiara Agostini, che esplora il ruolo della scuola nella promozione del benessere mentale delle nuove generazioni, evidenziando l'importanza di un welfare inclusivo.

Viola Simonetti

23/10/2024

L’evoluzione della didattica digitale: intervista a Chiara Agostini su innovazione e inclusione scolastica

Un dialogo con "Azionamenti" sulle trasformazioni della scuola italiana tra tecnologia, nuovi approcci educativi e sfide per l'inclusione sociale.

Viola Simonetti

15/10/2024

Povertà educativa: un fenomeno in crescita che intensifica le disuguaglianze sociali

Secondo i dati ISTAT, nel 2023 il 70,5% dei bambini e ragazzi non è mai andato in biblioteca e il 39,2% non ha praticato sport. “Livelli di povertà assoluta tra i minori mai così alti dal 2014”.

Viola Simonetti

15/10/2024

La presentazione di “Welfare per le nuove generazioni” a Bologna

È disponibile il video dell'incontro svoltosi in Salaborsa in cui Chiara Agostini, Michele d’Alena, Daniela Liberato, Fabrizia Paltrinieri e Franca Maino discutono di scuola, salute mentale e benessere giovanile.

Viola Simonetti

02/10/2024

Ritorno al voto in condotta: la nuova legge e le sue implicazioni educative

La decisione di tornare ai giudizi sintetici nella scuola primaria, abbandonando i giudizi descrittivi, ha sollevato un acceso dibattito pubblico e diverse criticità.

Viola Simonetti

02/10/2024

Valutazione educativa: il voto c’è e si vede

Come funziona una “scuola senza voto”? Perché un professore dovrebbe valutare attraverso dei riscontri descrittivi? E, soprattutto, questo metodo funziona? Tre docenti hanno risposto a queste e altre domande, sfatando alcuni miti legati alla valutazione educativa

Alice Sofia Fanelli

02/10/2024

Ripensare i servizi educativi per l’infanzia attraverso la partecipazione

È quanto intende fare il progetto Paidia in Veneto grazie allo sviluppo di un setting strutturato per l’ascolto attivo e il confronto creativo tra soggetti che sono portatori di competenze diverse. Ecco come funzionerà.

Francesca Gelli

01/10/2024

Figli al nido o a casa? Le motivazioni alla base delle scelte educative

Una ricerca del Collegio Carlo Alberto, in collaborazione con la Fondazione Ufficio Pio e la città di Torino, mette in luce come la scarsa informazione, la cultura familiare e le difficoltà economiche influiscano sulla bassa frequenza nei servizi per la prima infanzia nel nostro Paese.

Viola Simonetti

26/09/2024

Parte il Progetto Diderot rivolto a 115.000 Studenti di Piemonte e Valle d’Aosta

Con 15 nuove linee didattiche, la Fondazione CRT offre un percorso formativo innovativo per preparare le nuove generazioni ad affrontare temi di importanza cruciale. Anche Fondazione CR Biella e Fondazione CRC contribuiscono al progetto, potenziandone gli effetti sui propri territori di riferimento.

Viola Simonetti

10/09/2024

Costruire una nuova generazione mediterranea

È l’obiettivo di Sardegna ForMed, un programma di studio che coinvolge numerosi atenei mediterranei ed è promosso dalla Fondazione di Sardegna insieme a Unimed. Un progetto che spiega molto bene come mai la cooperazione internazionale rientra fra gli obiettivi della filantropia.

Elisabetta Cibinel

22/08/2024

Radicalmente Adolescenti: dieci azioni per il benessere dei giovani a Bologna

Il Comune ha presentato il documento di sintesi della strategia che sarà sviluppata per offrire ai giovani opportunità, risorse e spazi di crescita, affrontando temi cruciali come salute mentale e prevenzione della violenza.

Costanza Pinna Berchet

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